제23회 강남교육청 학생탐구발표대회 개최요강

서울특별시강남교육청

1. 주 최

서울특별시강남교육청

2. 주 관

서울특별시과학전시관(이하 “과학전시관”으로 표기)

3. 목 적

◦ 생활 주변의 여러 가지 의문점 중에서 각자의 흥미와 능력에 맞는 주제를 선택하여 스스로 탐구해 보고 탐구한 내용을 정리․발표하는 기회를 제공함

◦ 범교과적 영역에서 과학적 탐구과정을 통한 문제해결방법을 익히며, 창의력을 계발하고 자기 주도적 학습능력을 육성함

4. 방 침

가. 탐구 주제는 학생의 흥미와 능력에 따라 생활 주변, 자연현상, 범교과적 문제를  자유롭게 선정함

나. 과제의 탐구는 관찰, 조사, 자료 분석, 제작, 측정, 실험, 실습, 견학 등 다양한 방법으로 직접 활동을 통하여 해결함

다. 1인 1작품을 개인 또는 팀(단체)명으로 출품함(단체 상장은 단체명으로 1개만 수여함. 특별하게 단체로 탐구해야될 주제가 아니라면 개인별로 출품하는 것이 유리함.(단체로 출품하면 감점요인이 많아 불리할 수 있음)

라. 팀(단체)명으로 출품 시, 팀원 전원이 대면 심사에 참여함(팀원 중 불참자가 있을 경우 감점하며 세부사항은 심사위원협의회에서 결정함)

마. 학교대회→강남교육청 예선대회→서울시 본선대회의 절차에 따라 대회를 운영함

바. 각급 학교는 이 대회의 목적에 부합하도록 알맞은 자체 계획을 수립하여 추진함

사. 탐구 결과보다 탐구 과정을 중요시하여 학생들이 자신의 문제 해결 방법을 스스로 익히면서 창의성을 계발하는 실질적인 행사가 되도록 추진함

아. 다른 작품을 모방하거나 표절하지 않도록 지도(학교 지도 강화)하고, 출품 및 심사의 각 단계에서 검증을 강화함

자. 위․모작 등 불공정행위가 확인되면 출품 및 입상 취소를 포함한 적절한 제재 조치를 시행함

차. 출품작 중, 작품의 질적 수준이 현저하게 저조한 경우 입상에서 제외될 수 있음

카. 본 대회 금상 입상자는 서울시본선대회 출품자격을 부여함

5. 대회 개요

가. 참가 대상

- 초등학교 : 4학년, 5학년, 6학년(단, 3학년은 권장 사항임)

- 중 학교 : 전 학년

나. 출품 분야

- 생활주변의 문제해결과제 (범교과적 영역)

다. 대회 일정 (세부일정 별도)

구 분	참 가 대 상	주 관	기 간
학교대회	◦ 초등학교 : 3학년 이상 ◦ 중학교 : 전 학년	각급학교	2008. 8. 하순 ~9. 5(금)
예선대회 출품	◦ 초․중학교 : 학년 당 1편	강남교육청	2008. 9. 5(금)까지
서울특별시 본선대회	◦ 강남교육청 : 학년 당 2편	과학전시관	2008. 9. 30(화) ~10. 16(목)

라. 탐구 지도(지도교사)

1) 모든 학생이 대회에 적극 참여토록 권장하고, 각급 학교에서는 학생들의 탐구과정과 결과를 관련교과 수행평가에 반영하는 방안을 권장함

2) 탐구 주제는 학생 생활주변의 문제 또는 자연현상에서 학생의 능력에 알맞은 것을 스스로 선정하되, 기 발표작이 아닌지를 사전에 반드시 확인․지도함

(※ 과학전시관홈페이지 역대입상작품 검색시스템 활용)

3) 학생들이 스스로 끝까지 탐구할 수 있도록 격려하되, 학생들의 창의성과 탐구의욕이 상실되지 않도록 지나친 간섭과 지도를 자제함

4) 탐구의 결과물은 탐구보고서, 탐구일자별 포트폴리오, 실물작품 등 본인의 실제 탐구과정을 알 수 있도록 준비함

6. 학교대회

가. 기간 : 2008. 8. 하순 ~ 9. 5(금)

나. 대상 : 초(3학년 이상, 단, 3학년은 권장사항임) 4학년, 5학년; 6학년 ․ 중학생 1학년, 2학년, 3학년

다. 내용 :

- 초 ․ 중학교는 자체 계획을 수립하여 학교 대회를 시행하고, 우수작품을 강남교육청(초 ․ 중: 학년별 1점) 중등교육과에 출품

- 제출서류 및 제출 방법(붙임 참조)

가) 교내대회 결과(붙임1), 출품원서(붙임3)는 전자보안문서로 제출함.

나) 탐구보고서(붙임5,6) 3부, 탐구일자별 포트폴리오(탐구보고서와 요약서CD는 10메가 이하로 작성)는 강남교육청 중등교육과에 직송으로 제출

7. 강남교육청 대회

가. 기간 : 2008. 9. 9(화) ~ 9. 17(수)

나. 대상 : 초 ․ 중 학교 대회를 거쳐 출품된 작품

다. 내용

- 강남교육청은 우수작품(초․중)을 학년별로 최대 2작품까지 우수작품을 선발하여 본선대회에 출품

라. 심사 일정

구분	심사방법	일시	장소	비고
1차 심사	보고서 심사	2008.9.9(화)-10(수) 15:30 - 20:00	삼릉초등 과학실	08.9.12 대면심사 대상자 통보 예정
2차 심사	대면 심사	2008.9.17(수) 14:00 - 20:00	대도초등 과학실	우리교육청 과학교육센터

8. 본선대회

가. 기간 : 2008. 9. 30(화) ~ 10. 16(목)

나. 대상 : 지역교육청 예선대회를 거쳐 출품된 작품

다. 내용

1) 운영 : 본선대회 운영계획을 별도 수립하여 시행

2) 출품 서류 제출

- 일시 : 2008. 9. 26(금)  10:00~18:00

- 제출물 : 출품원서 1부, 탐구보고서 5부, 탐구보고서와 요약서 수록 CD 1매, 보고서 요약서 1매(A4 1장 이내), 탐구일자별 포트폴리오(본선대회에 미제출시 평가 대상에서 제외됨)

- 방  법 : 강남교육청 중등교육과에 제출(강남교육청에서는 수합하여 과학전시관에 제출함)

3) 게시용 설명표 양식 배부

- 기  간 : 2008. 9. 19(금) ~ 9. 30(화)

- 장  소 : 강남교육청(초․중) 중등교육과

- 방  법 : 과학전시관에서 일괄 제작, 강남교육청으로 송부→초․중 개별수령

4) 대면 심사용 자료 반입

- 일  시 : 2008. 10. 14(화) 10:00 ~ 18:00

- 장  소 : 과학전시관 지정 장소(홈페이지 공지)

- 제출물 : 작품, 탐구보고서, 게시용 설명표, 탐구일자별 포트폴리오

(네 가지 모두 전시해야 함)

- 유의사항

• 탐구일자별 포트폴리오는 날짜별 주요 탐구 내용 및 탐구의 전 과정을 통해 생산된 각종 자료 등을 모은 것임. 본인의 탐구활동 과정을 알아보는데 꼭 필요한 자료이므로 반드시 제출함(본선대회에 미제출시 평가대상에서 제외됨)

• 설명표는 배부 양식을 이용하여 작성 후, 과학전시관에 준비된 게시판에 부착함

5) 1차 심사(보고서 심사)

- 기간 : 2008. 10. 9(목) ~ 10. 14(화)

- 방법 : 심사위원 개별 심사

6) 2차 심사(대면 심사)

- 일시 : 2008. 10. 15(수) 10:00 ~ 17:00

- 장소 : 과학전시관 지정 장소

- 방법 : 작품 설명 및 심사위원 질의응답

※ 세부 심사 계획과 일정은 공문 발송 및 홈페이지 공지

7) 심사결과 발표

- 일시 : 2008. 10. 16(목)

- 방법 : 공문 발송 및 홈페이지 공지

9. 심사내용

가. 심사기준

심사 총점(100점)
1차 심사(보고서 심사)(50)		2차 심사(대면 심사)(50)
창의성(20)	과학성(30)	창의성(15)	과학성(20)	노력성(15)

1) 각 심사위원별 평가점수는 1차 심사, 2차 심사 각 50점 만점으로 함

2) 심사는 1차 보고서 심사와 2차 대면심사(작품설명, 질의응답)로 구분하되, 개인별 점수 및 등급 판정은 1차와 2차 심사점수의 합산으로 결정함(100점 만점)

3) 탐구동기와 작품의 내용이 학생 수준에 적합한지의 여부, 본인의 노력정도, 문제해결을 위한 창의성, 과학적 방법 등에 중점을 두어 심사함

4) 작품의 절대적 우수성 보다 문제해결을 위한 창의성, 과학적 탐구성을 중점 심사함

5) 학생 작품 설명은 암기식 발표보다 체험한 내용을 위주로 설명하도록 하며, 질의응답을 통하여 본인의 창의성과 노력에 의한 작품인가에 대한 정확한 심사가  이루어지도록 함

나. 평가내용 및 배점

구분	평가항목	평가내용	배점		합계
보 고 서 심 사 (1차)	창의성	착상(아이디어) 및 주제의 독창성	10	20	50점
		문제 해결 방법의 창의성	10
	과학성	과학지식 및 이론의 타당성	10	30
		탐구과정 및 절차의 적절성	10
		자료와 결론의 명확성	10
대 면 심 사 (2차)	창의성	탐구과정에서의 문제발견 및 극복방법 출품작품의 개선 아이디어 등	15		50점
	과학성	과학지식 및 이론의 활용과 타당성	10	20
		탐구과정과 결론의 적절성 및 명확성	10
	노력성	탐구의 주도성(계획에서 보고서까지) 팀(단체)일 경우 팀원 참여성 탐구노력의 정도(탐구일자별 포트폴리오)	15
계			100		100

※ 각 평가내용별 5단계 평가

배점(10점) : 부족(2) - 약간 부족(4) - 보통(6) - 우수(8) - 매우 우수(10)

배점(15점) : 부족(3) - 약간 부족(6) - 보통(9) - 우수(12) - 매우 우수(15)

다. 심사관점

항목	심사관점	배점	비고
창의성	◦ 탐구주제 설정과 해결방법이 창의적인가? ◦ 본인의 수준에 적합하며 참신한 착상인가?	35%	보고서․ 작품 분석
과학성	◦ 탐구방법(관찰, 실험, 조사, 분석 등)이 합리적인가? ◦ 자료제시가 명료하고, 해석방법이 타당한가? ◦ 결론 및 주장은 신뢰성과 타당성을 지니는가? ◦ 이론적 배경이 튼튼하고 재현성을 확보했는가?	50%	보고서․ 작품 분석
노력성	◦ 탐구활동이 계속적으로 이루어졌는가? ◦ 학생(팀일 경우, 팀원 전원)이 주도적으로 실행하였는가? ◦ 탐구과정 전반에 걸쳐 탐구일자별 포트폴리오를 작성하는 등 열심히 노력하였는가? ◦ 탐구 결과물은 잘 정리하여 공개하였는가?	15%	대면심사 시 내용 질문

라. 심사방법

1) 1차 심사(보고서 심사)

- 탐구보고서를 심사위원이 개별 심사(위․모작 검색 병행)

- 대면 심사 참석 시 탐구보고서 및 심사결과(심사지)를 심사본부에 제출

2) 2차 심사(대면 심사)

- 심사는 출품자 개인을 대상으로 하며 팀(단체)일 경우, 대표자가 작품 설명을 할 수 있으나, 팀원 전원이 질의응답에 참여함(팀원 일부가 불참하거나, 팀원이 심사위원의 질의에 답변하지 못할 경우 감점을 하며 세부사항은 심사위원협의회에서 결정함)

- 작품이 전시된 전시장에서 실시함

- 심사시간은 작품 당 8분~12분 내외(작품설명 3분~5분, 질의응답 5분~7분, 필요시 추가질문 가능)정도로 함

- 심사종료 후 심사위원은 개별 심사결과(심사지)를 심사본부에 제출하고, 심사결과가 정리된 후 수상인원 및 등급을 협의 ․ 결정함

※기타

◦ 출품자는 대면 심사 예정시간 10분전까지는 심사장소(실) 앞에 대기함

◦ 출품자는 학생증을 반드시 패용함(초등학생은 제외)

◦ 암기에 의한 설명은 지양하고 자연스럽게 설명토록 함

◦ 심사가 진행되는 동안 건물 내에 학부모 및 인솔교사는 출입할 수 없음

10. 대회 운영 강화(불공정행위 예방 ․ 차단)

가. 작품 표절 및 대리출품 검증 강화

1) 학교대회, 예선대회, 본선대회의 각 단계에서 작품의 독창성 및 표절 여부를 철저하게 검증하고 확인함

2) 과학전시관 주관 각종대회(과학전람회, 발명품경진대회, 학생탐구발표대회) 및 타 기관 유사대회(창의력 산출물 대회 등)의 입상 목록을 확인함

3) 과학전시관 홈페이지(www.ssp.re.kr)에 탑재된 역대입상작품 검색시스템을 적극 활용함

4) 학교 지도 및 심사 단계에서 학생의 주도성 수준을 지속적으로 확인함

나. 불공정행위 제재 강화

1) 대회 진행 중 불공정행위가 확인되면 즉시 출품을 무효화하고 엄중한 제재 조치를 시행함

2) 대회가 종료된 후에라도 불공정행위가 확인되면 즉시 수상을 취소하고 필요한 제재 조치를 시행함

11.  시상계획

1) 시상인원(대면심사에 참가한 작품중 학년별 금 2명, 은3명, 동4명 내외 시상함)

구 분	시 상 인 원						부상 내용
	초등학교			중 학 교
	4학년	5학년	6학년	1학년	2학년	3학년
금 상	2	2	2	2	2	2	상품권 3매
은 상	3	3	3	3	3	3	상품권 2매
동 상	4	4	4	4	4	4	상품권 1매
장려상	16	16	16	10	10	10	부상 없음
계	25	25	25	19	19	19

※ 시상 작품수의 참가 작품수 에 따라 조정할 수 있음.

※ 금상 수상자는 서울특별시교육청대회 참가 자격을 부여함.

※ 부상은 금상, 은상, 동상 수상자에게만 수여하며, 공동작품의 경우 상장과 부상은 작품별로 1매만 공동 수여함.(부상: 상품권 1매 5000원 기준임)

2) 시상자 발표 : 2008. 9. 22(월) 발표 예정

3) 시상 방법 : 학교장이 전수

※ 단, 시상 작품수의 최종 결정은 심사위원회에서 결정함

12. 세부 사업 추진 일정

업무	추진 내용	날 짜	비 고
예선 대회	◦ 학교별 교내대회 ◦ 학교대회결과, 참가자 명단, 탐구보고서 등 제출 ◦ 강남교육청 예선대회(초․중) ◦ 예선대회결과 및 본선 대회 참가명단 제출	2008. 9. 5(금)까지 2008. 9. 5(금)까지 2008. 9. 9(화) ~9. 17(수) 2008. 9. 26(화)까지	-각급 학교 -초․중 → 지역교육청 -강남교육청 주관 -강남교육청 중등교육과에 제출
본선 출품	◦ 출품원서, 탐구보고서, 요약 서, CD, 포트폴리오 등 제출 ◦ 대면 심사용 자료 반입	2008. 9. 26(화)까지 2008. 10. 14(화)	-초.중 : 강남교육청에 제출 -과학전시관 지정 장소

13. 전년 대비 변동 및 개선 사항

가. 팀(단체) 출품 시, 대면 심사 참석자 및 평가 방법 변경

-팀(단체)명으로 출품할 경우, 팀 대표자만 참석 ⇒ 팀원 전원 참석

-팀원 일부가 불참하거나, 팀원이 심사위원의 질의에 답변하지 못할 경우 감점을 하며 세부사항은 심사위원협의회에서 결정함

나. 대면 심사용 제출 자료 변경

- 작품, 게시용 설명표, 탐구일지, 탐구포트폴리오 ⇒ 작품, 게시용 설명표, 탐구보고서, 탐구일자별 포트폴리오를 모두 제출함(강남교육청 예선대회에서 탐구일자별 포트폴리오 미제출시 금상을 받을 수 없음, 서울시 본선대회에서는 평가대상에서 제외되므로 반드시 제출해야함)

<서식1> (학교용)

제23회 서울학생탐구발표대회 교내대회 결과

(            )학교

1. 교내대회 출품현황

구 분	학년	학년	학년	학년	계
2008. 9. 1 재적수
참가 작품수

2. 지역교육청예선대회(초․중) 출품작품 목록(고등학교는 과학전시관으로 송부)

순	작 품 명	학년	성 명	연락처 (학부모)	교내대회 수상구분	표절여부 확 인
			생년월일
1
2
3
4
5
6
7

※ 필요시 서식의 줄 수를 확장하여 쓸 수 있음

※ 표절여부 확인은 ‘이상없음’으로 표기함

<서식2> (지역교육청용)이므로 ==> 생략함.

<서식3> 출품원서

제23회 서울학생탐구발표대회 출품원서
작품명						※출품번호
출품 구분		□ 개인 □ 단체(팀)				사진 3cm×4cm (※학교장 직인)
개인	소 속 교육청	학 교 명 (전화번호)	학년	성 명 (전화번호)	주민등록번호
		( )		( )
단체 (팀)	소 속 교육청	학 교 명 (전화번호)	학년	단체(팀)명 (대표자 성명) (대표자 전화번호)
				( ) ( )	★ 단체 참가자 명단 제출 붙임4. <서식4>
위․모작 및 대리출품 확인		이상 없음을 확인함 지도교사 : (인) 담당부장교사 : (인)
2008년도 제23회 서울학생탐구발표대회에 위와 같이 출품합니다. 2008년 9 월 일 출 품 자 (인) 지도교사 (인) ( )학교장 (직인) 서울특별시강남교육청 교육장장 귀하
※ 구비서류 1. 출품원서 1부 2. 탐구보고서 5부(4부는 인적사항이 드러나지 않게 학년만 기재) 3. 요약서 1부(A4 1장) 4. CD 1매 ☆10MB 이내 ☆파일명 : 탐구보고서(성명), 요약서(성명)

<서식4> 단체 참가자 명단

제23회 서울학생탐구발표대회 단체 참가자 명단

□ 단체명(                  )

□ 단체소개 :

순	학교	학년	성명	주민등록번호	전화번호	담당 역할	비고 (대표자)
1
2
3

2008년도 제23회 서울학생탐구발표대회에 위와 같이 단체로 참가합니다.

2008년  9 월      일

지도교사                    (인)

(              )학교장 (직인)

서울특별시강남교육청 교육장 귀하

<서식5> 탐구보고서 표지

제23회 서울학생탐구발표대회 보고서
※출품번호		작 품 명
	사진 첨부 가능함
	2008. . .
	소 속 청		학 교 명	학 년	성 명

※ 비고

1. 주제는 구체적이되 간단명료하고 탐구 내용이 잘 반영되도록 함

2. 탐구보고서는 A4 용지에 표지서식 포함 20쪽 이내의 분량으로 작성한 후 좌철 제본

3. 본선용으로 과학전시관에 제출하는 5부 중 4부는 인적사항이 드러나지 않도록 학년만 기록

4. 본문 내용은 탐구동기 및 탐구내용, 탐구절차와 방법, 탐구결과, 결론, 참고문헌 등이 포함되도록 하며, 신명조 11포인트, 줄간격 160, 좌우 여백 25, 상하 25를 기준으로 함

<서식6> 보고서 요약서

제23회 서울학생탐구발표대회 요약서
학교명	학년	성명	※출품번호
			작 품 명
1. 탐구 동기			작품 사진 또는 그림
2. 탐구 내용 가. 선행 연구 고찰 나. 탐구의 독창성 다. 탐구의 주요 내용 3. 탐구 결과(기대효과)

○ A4 용지 1쪽 이내로 작성함

서식7. 탐구보고서 작성요령

1. 탐구 보고서 작성 (표지서식 포함 20쪽 이내)

가. 겉표지

- 보고서 주제(작품명)

1) 포괄적이고 간단하게 표현(타당성, 참신성, 중요성이 드러나게)

2) 주제 속에는 탐구의 방법과 내용이 들어 있어야 함

예) ‘달걀의 비밀’ ⇒ ‘초음파 검사를 이용한 달걀 속 구조 탐구’

3) 주제는 크고(보통 24~30포인트) 선명한 신명조체

나. 그림(삽화) 또는 사진 첨부

1) 보고서 설명에는 가능하면 삽화, 설계도, 회로도 등을 포함

2) 관련 사진이 추가되면 심사하는 데 도움이 됨

3) 그림이나 사진 등 이미지 처리는 고치기에서 문서포함 및 일반글자 취급을 함

(반드시 디지털 이미지 사용)

다. 보고서 본문 작성

1) 워드프로세서(한글 2002)를 사용하여 신명조체로 작성

2) A4종이로 좌철 제본․편집하며 페이지 수를 기재함

3) 본문 내용은 11포인트로 하고 제목 등은 13~15포인트로 함

라. 보고서 및 요약서 수록 CD의 전체용량은 10MB 이내로 함

※ 본선 입상작 홈페이지 탑재 시, 용량이 크면 탑재 및 다운로드 시 에러 발생

마. 참고문헌, 선행연구, 도움 받은 사람․기관 등을 보고서 마지막에 기록

2. 보고서 요약서 작성 (A4 1장 이내, 서식 참고)

3.  탐구 보고서의 요건

가. 독창성 : 새로운 사실, 연구자의 독창적인 아이디어

나. 객관성 : 자신의 의견 서술시 선행 연구 제시․비교

다. 불편성 : 공정하고 불편부당한 태도 견지, 진리 추구

라. 재현성 : 실험 데이터의 정확성, 시간적․공간적 재현가능성, 과학적 방법에 입각한 논리 전개

4. 보고서(작품) 설명 시 유의점

가. 보고서의 설명 방법은 단순히 기술하는 방법을 탈피하고 연구의 핵심을 정확히 알고 있음을 보여줌

나. 내용을 암기하여 단순히 외운다는 식의 경직된 방법을 탈피하고 출품자가 그 내용을 정확히 이해하고 있음을 보여주도록 함

다. 발표시간이 5분 정도이므로, 동기나 목적에 대한 설명은 생략하거나 간략하게 하고 탐구한 작품이 기존의 것과 어떤 점이 다르며 어떤 점에 창의성이 있는가를 강조해서 설명함

라. 필요하다면 설명하는 동안에 자신의 작품을 시연․작동하면서 생동감 있게 설명함

서식8. 게시용 설명표 작성요령(게시용 설명표는 본선대회 출품자만 제출함)

게시용 설명표 작성요령

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제목부	180㎜			전시번호	○ ○ ○ (작품명) ○○학교 ○학년 ○ ○ ○
	1160 ㎜			(상)
본문부
				(하)		설명표 용지는 과학전시관에서 일괄 제작하여 보급함 (상, 하 각 1장) <예선대회 금상 수상자만 해당됨>

(780㎜)

※ 유의사항

1. 설명표 본문에는 탐구동기, 탐구문제, 탐구과정, 탐구결과, 알게 된 점 등 요점만 선명하게 기재하되 글자는 30포인트 이상이 되도록 함(글자 모양, 색상은 본인이 자유롭게 구성. 그림, 삽화 포함)

2. 전시번호가 들어갈 원 안은 공란으로 둠

3. 설명표는 과학전시관에서 배부하는 용지 상․하 2장을 포개지 말고 테이프로 연결하여 붙임 (실사출력 등 인쇄는 허용하나 배부 양식과 규격을 맞추어야 함)

4. 설명표 뒷면에 우드락이나 하드보드를 덧대지 않고 제출함(작품반입 시, 준비된 게시판에 양면테이프로 부착함)

5. 배부되는 용지는 상, 하 한 장씩이며 ‘상’(제목포함), ‘하’ 모양이 다름에 유의